幼兒園玩具在現(xiàn)在孩子的童年中出現(xiàn)的頻率已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如以前,在視聽玩具興起的大趨勢(shì)下,能尋找到什么樣的玩具?適宜的幼兒園玩具能使幼兒在游戲的同時(shí)促進(jìn)大腦的發(fā)育,得到樂趣和成長??傮w來說,幼兒園玩具宜簡(jiǎn)單,宜適合,不宜高精尖。
家長可以和孩子互動(dòng)講故事、看圖畫書、聽兒歌等,既增進(jìn)親子感情,又開發(fā)幼兒智力。
動(dòng)手類幼兒園玩具不可缺。幼兒的身心特點(diǎn),決定了其喜歡重復(fù)性的簡(jiǎn)單玩具。簡(jiǎn)單的玩具不斷翻新花樣,孩子們就會(huì)百玩不厭。如魔方 、拼圖、七巧板等,變化無窮,又對(duì)鍛煉孩子手指的靈活度很有好處。
還有推薦社會(huì)類幼兒園玩具,這些主要是以日常生活情境設(shè)計(jì)的玩具,讓孩子體驗(yàn)生活,認(rèn)識(shí)身邊環(huán)境并吸收相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)。如小 小廚房工具可以讓孩子們一同 “掌廚”,享受合作的樂趣;家長們也可拿一些日常生活用品當(dāng)?shù)谰?,組成“超級(jí)市場(chǎng)”,進(jìn)行各種角色扮 演類游戲。
幼兒園玩具廠家還建議,家長要善于開動(dòng)腦筋,開發(fā)玩具的多種功能。如可以用拼圖鍛煉孩子的動(dòng)手能力,還可以鼓勵(lì)孩子根據(jù)完成的 圖案內(nèi)容編故事,進(jìn)行多元開發(fā)。有興趣的家長不妨嘗試自制幼兒園玩具,比如利用普通紙、掛歷紙等制成拼圖、紙飛機(jī)等,等孩子大一 些,還可帶著孩子一起動(dòng)手制作,體驗(yàn)制造玩具的樂趣。
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