開(kāi)學(xué)篇之幼兒園新冠疫情主題班會(huì)范本
一、 教學(xué)背景
教育家提出生活即教育的理念,結(jié)合當(dāng)前疫情,幼兒園開(kāi)學(xué)第一課,需要注意變危機(jī)為契機(jī),以生活為教育,從這次全國(guó)新冠疫情聯(lián)動(dòng)事件中,抽取教育理念,以開(kāi)學(xué)第一-課的形式讓學(xué)生在行動(dòng)上、 心理上建立正確的認(rèn)知方式?？茖W(xué)對(duì)抗病毒,進(jìn) 一 步強(qiáng)大自己的內(nèi)心,化危機(jī)為契機(jī)一領(lǐng)悟什么是社會(huì)責(zé)任感,從而獲得真正的成長(zhǎng)。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、正確認(rèn)識(shí)新冠疫情,科學(xué)防疫,保護(hù)自己和同學(xué)、家人。
2、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)這場(chǎng)”戰(zhàn)疫”, 激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情, 樹(shù)立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心。
3、將愛(ài)國(guó)主義熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,做自己該做的事情,為中華之崛起而讀書(shū)。
三、形式與內(nèi)容
1、通過(guò)照片和新聞,讓學(xué)生更直觀了解新冠疫情。
2、通過(guò)系統(tǒng)整理和對(duì)比參考,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。3、通過(guò)感人的視頻歌曲,激起學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。
四、教學(xué)過(guò)程
(一)、開(kāi)放式教學(xué),深入討論。
結(jié)合近段時(shí)間關(guān)于新冠肺炎疫情的新聞報(bào)道，請(qǐng)想- 想,談- -談疫情期間有什么令你感動(dòng)、驚嘆或深感自豪的事例。參考:武漢加油, 致敬逆行者,鐘南山院士等)
教師總結(jié):面對(duì)疫情,有一-種堅(jiān)強(qiáng)讓我們淚流滿面。奮戰(zhàn)在一線的科研人員和醫(yī)護(hù)工作者是我們民族的脊梁,我們都應(yīng)該向他們致敬!那么, 這次疫情都讓我們學(xué)到了什么?
(二)、思考關(guān)于人生的意義。
1、83 歲的鐘南山院土臨危受命,第 一 時(shí)間給瘟疫定性, 他科學(xué)抗疫的鏗鏘話語(yǔ)是國(guó)人心中的定海神針;受疫情感染的醫(yī)護(hù)工作者表示， “ 等我病好了，我會(huì)再上一線”,他們的擔(dān)當(dāng)令人肅然起敬。-群群的白衣天使,來(lái)不及與家人告別，便沖在了疫情防控的突擊前線, 他們是永不言敗的鋼鐵戰(zhàn)士;全國(guó)各地緊急動(dòng)員，人民警察、環(huán)衛(wèi)工人、基層公務(wù)員、快遞小哥、超市售貨員、小區(qū)保安、出租車(chē)司機(jī)、新聞?dòng)浾? 還有千千萬(wàn)萬(wàn)的志愿服務(wù)者,等等等等,他們的盡職盡責(zé),才使我們?cè)谝咔槊媲?工作有序,生活如常,內(nèi)心安定。
2、當(dāng)然,還有我們敬愛(ài)的老師,每天關(guān)心大家的身體健康,反復(fù)叮囑在家生活、學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng),為我們學(xué)習(xí)答疑溝通..這些無(wú)論名利、無(wú)懼生死、逆流而行的勇者,他們擁有一個(gè)共同的稱謂,叫做“逆行者”。他們讓我們明白:沒(méi)有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。這些人在平凡的崗位上努力發(fā)光,堅(jiān)持善良正直與勇敢,為社會(huì)為人類做貢獻(xiàn),這也是我們希望所有同學(xué)將來(lái)能夠成為的樣子,是我們共同的人生意義所在。
(三)、關(guān)于國(guó)家的命運(yùn)。
“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平?！边@是 北宋大家張載的名言。被當(dāng)代哲學(xué)家馮友蘭稱作”橫渠四句”。由于其言簡(jiǎn)意宏,一直被人們傳頌不衰。在這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)中,可謂大疫面前更顯大愛(ài)!
親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論將來(lái)你身處何處,身居何位, 都應(yīng)長(zhǎng)存浩然之氣,選擇遵從內(nèi)心,堅(jiān)守理想。面對(duì)磨難,我們每個(gè)人都應(yīng)該相互鼓勵(lì)、共赴國(guó)難。山海有涯,大愛(ài)無(wú)疆,中華民族總是歷磨難而愈勇,遇百折而不彎;每至?xí)r艱,便是中華兒女舉國(guó)同行,同舟共濟(jì)的時(shí)刻。我們要看到,再大的困難, 除以14億就會(huì)變得微不足道;再小的愛(ài)心,乘以14億也會(huì)成為愛(ài)的海洋。
(四)、關(guān)于學(xué)習(xí)的目的。
打贏疫情阻擊戰(zhàn),不僅要依靠信心和態(tài)度,更需要依靠科學(xué)和技術(shù)。人類從遠(yuǎn)古社會(huì)一路走來(lái) ,每一項(xiàng)發(fā)展成就無(wú)不彰顯了科技進(jìn)步所帶來(lái)的巨大力量。崇尚科學(xué)，是一-個(gè)強(qiáng)大國(guó)家、優(yōu)秀民族的基本準(zhǔn)則;而缺失了科學(xué)精神的民族,也會(huì)是沒(méi)有尊嚴(yán)的民族。崇尚科學(xué),就必須從我做起,不僅要認(rèn)真聽(tīng)講,博覽群書(shū),也要注重思考提問(wèn),動(dòng)手實(shí)踐。
只有從小樹(shù)立熱愛(ài)科學(xué)、實(shí)事求是、勇于實(shí)踐的意識(shí),才有可能用科學(xué)戰(zhàn)勝愚昧。只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)科學(xué),掌握規(guī)律,創(chuàng)新創(chuàng)造,爭(zhēng)做國(guó)家棟梁和有用人才,這也是時(shí)代賦予我們的使命!
(五)、勇?lián)?zé)任,信仰同行
1、同學(xué)們,這節(jié)課即將結(jié)束。老師以杭州建蘭中學(xué)郭簡(jiǎn)老師的一封信結(jié)束,它同樣代表我對(duì)你們和對(duì)自己的期許,愿你們勇?lián)?zé)任,與 信仰同行。信的名字叫:《為什么我的眼中常含淚水》。我最親愛(ài)的孩子們!他日,你長(zhǎng)大。請(qǐng)你做像鐘南山院士那樣的人!敢說(shuō)真話,勇挑重?fù)?dān),專業(yè)-流,成為10幾億人的倚靠
2、學(xué)生代表朗誦《為什么我的眼中常含淚水》
同學(xué)們!疫情,也是我們成長(zhǎng)的大課堂。這個(gè)課堂中有國(guó)事、家事、天下之事,有社情、民情、人間真情,有你,有我,有我們大家。通過(guò)這場(chǎng)疫情,希望同學(xué)們能有更多的思考和成長(zhǎng)。老師希望你們用知識(shí)為自己的人生打上底色,等待未來(lái),祖國(guó)和社會(huì)需要你的時(shí)候, 你也能站出來(lái)貢獻(xiàn)你的智慧和力量, 實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。希望你們通過(guò)這樣一堂人生的大課,學(xué)到更多 ,立足當(dāng)下,用學(xué)習(xí)的汗水為生命涂抹絢麗的色彩!
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