一、開園前
(一)組織保障和制度要求。
1.各地根據(jù)當?shù)匾咔榉揽仫L險級別和疫情應急響應級別調(diào)整情況作出科學開園的決定,周密準備、有序推進托幼機構(gòu)開園。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任和個人家庭責任,扎實做好托幼機構(gòu)疫情防控各項工作安排。
2.落實主體責任,園長為本單位疫情防控第一責任人,全面負責托幼機構(gòu)疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務落實和督促檢查。細化各項防控措施,制度明確,責任到人,確保每個細節(jié)、每個關(guān)鍵步驟落實到位,組織教職工進行培訓、演練操作。
3.建立完善疫情防控聯(lián)合工作機制。托幼機構(gòu)應加強與屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、就近定點醫(yī)療機構(gòu)、轄區(qū)婦幼保健機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)的溝通協(xié)調(diào),配合屬地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。形成教育與衛(wèi)生健康部門合力,建立托幼機構(gòu)與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。確保開園前托幼機構(gòu)疫情防控業(yè)務指導、巡查和培訓全覆蓋。
4.制定防控方案。托幼機構(gòu)應圍繞關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點措施,制定專門的疫情防控工作方案、應急處置預案和疫情防控相關(guān)工作流程和制度。如傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、返園證明查驗制度等。
5.保障物資儲備。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、嬰幼兒口罩、手套、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲備,洗手處配備足量的洗手用品。建立環(huán)境衛(wèi)生和清潔消毒管理制度,由專人負責托幼機構(gòu)全面清潔消毒工作,包括清潔消毒用品管理、組織實施、工作監(jiān)督等。
(二)場所和人員要求。
1.開園前對托幼機構(gòu)環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔,對物體表面(如戶外大型玩具、門把手等)進行預防性消毒處理,對各類生活、學習、工作場所(如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等)等所有場所開窗通風。
2.在托幼機構(gòu)內(nèi)設(shè)立(臨時)隔離室,位置相對獨立,設(shè)立提醒標識,應有單獨使用的衛(wèi)生間,配備專人負責,以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進行暫時隔離。
3.托幼機構(gòu)教師做好嬰幼兒每日健康狀況統(tǒng)計,與家長密切聯(lián)系,向衛(wèi)生保健人員進行“日報告”與“零報告”。托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健人員每日掌握教職工和嬰幼兒健康情況,做好“日報告”、“零報告”的收集與管理,并上報主管部門;對全體教職工等開展防控制度、個人防護與消毒等知識和技能宣教。
4.家長每日做好嬰幼兒健康監(jiān)測和行蹤報告,并如實上報托幼機構(gòu),確保開園前身體狀況良好。開園前做好嬰幼兒看護和防護物資準備,注意增減衣物防止嬰幼兒感冒,減少前往人員密集場所;如必須外出,做好嬰幼兒防護。
二、開園后
(一)人員管控。
1.登記排查入園。提前掌握教職工(包括食堂、保潔、保安等后勤服務人員)和嬰幼兒健康狀況,建立健康狀況臺賬,做好健康觀察。要求所有教職工和嬰幼兒做好入園前至少14天的自我健康監(jiān)測和行蹤報告,并如實上報園方。對有發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等相關(guān)癥狀的人員,應督促其及時就醫(yī),暫緩返園,不要帶病到園、工作。原則上外來人員不得入園,嚴格執(zhí)行家長接送嬰幼兒不入園制度。
2.各班級錯峰、錯時入園和離園,防止人員聚集。教職工和嬰幼兒每天入園時測體溫,不發(fā)熱方可入園,嚴格落實嬰幼兒晨午晚檢和全日觀察制度。晨午晚檢時工作人員應佩戴口罩和一次性手套。
3.嚴格日常管理。堅持早、中、晚“一日三報告”制度和點名制度,每日掌握教職工和嬰幼兒動態(tài)、健康情況,加強對教職工和嬰幼兒的晨、午檢工作,實行“日報告”、“零報告”制度,并向主管部門報告。做好缺勤、早退、病假記錄,發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職工和嬰幼兒及時進行追訪、登記和上報。
4.建立嬰幼兒及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風險接觸信息報告制度,每日由家長向主班老師報告。
5.從嚴控制、審核、組織舉辦各類涉及嬰幼兒聚集性的活動,不組織大型集體活動。
6.做好嬰幼兒手衛(wèi)生,盡量避免嬰幼兒直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施,接觸后及時洗手或用速干手消毒劑揉搓雙手。注意嬰幼兒個人衛(wèi)生,避免用手接觸口眼鼻,注意咳嗽禮儀。入園后、進食前、如廁前后、從戶外進入室內(nèi)、玩耍前后、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后,均要洗手。洗手時應當使用洗手液或肥皂,在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手,也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。
7.盡量選擇樓梯步行或扶梯,并與他人保持1米以上距離,避免與他人正面相對;若乘坐廂式電梯,與同乘者盡量保持距離,分散乘梯,避免同梯人過多。
8.嚴格落實托幼機構(gòu)工作人員個人防護措施。嬰幼兒應在充分保障健康安全的前提下離家到托幼機構(gòu),因嬰幼兒特殊生理特征,不建議戴口罩;托幼機構(gòu)教師、值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩,做好手衛(wèi)生。食堂工作人員還應穿工作服,并保持工作服清潔,清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時,應做好個人防護。
9.通過多種形式面向教職工、嬰幼兒和家長開展預防新冠肺炎的宣傳教育。教會嬰幼兒正確的洗手方法,培養(yǎng)嬰幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,咳嗽、打噴嚏時用紙巾等遮擋口鼻。指導家長在疫情防控期間不帶嬰幼兒去人員密集和空間密閉場所。
10.境外師生未接到托幼機構(gòu)通知一律不返園,新生不報到。返園前確保身體狀況良好,返園途中做好個人防護和健康監(jiān)測。入境后嚴格執(zhí)行當?shù)匾?guī)定,進行核酸檢測和隔離醫(yī)學觀察,每日健康監(jiān)測并填報健康卡,解除隔離后且身體健康方可返園。
11.鼓勵具備條件的托幼機構(gòu)教職工開園前自愿接受核酸檢測。
(二)重點場所防控。
1.加強物體表面清潔消毒。保持各類生活、學習、工作場所(如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等)等場所環(huán)境衛(wèi)生整潔,每日定時消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、床圍欄等高頻接觸表面,可用有效氯250-500mg/L的含氯消毒劑進行擦拭。
2.各類生活、學習、工作場所(如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等)等場所加強通風換氣。每日通風不少于3次,每次不少于30分鐘,也可采用機械排風。如使用空調(diào),應當保證空調(diào)系統(tǒng)供風安全,保證充足的新風輸入,全空氣系統(tǒng)應關(guān)閉回風。
3.應當加強對各類生活、學習、工作場所(如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等)地面和公共區(qū)域設(shè)施等場所的清潔,定期消毒并記錄??墒褂糜行?00mg/L的含氯消毒液擦拭消毒。
4.加強飲食衛(wèi)生。做好餐車、餐(飲)具的清潔消毒,餐(飲)具應當貼名,一人一具一消毒。餐(飲)具去殘渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘,消毒后應當將殘留消毒劑沖洗干凈。食堂工作人員的工作服應當定期洗滌、消毒,可煮沸消毒30分鐘,或先用有效氯500mg/L的含氯消毒液浸泡30分鐘,然后常規(guī)清洗。
5.加強飲水衛(wèi)生和手衛(wèi)生。飲水設(shè)施應每天進行必要的清潔工作,每天對出水龍頭至少消毒一次。要確保操場、廁所、食堂、宿舍等場所或附近洗手設(shè)施運行正常。
6.加強嬰幼兒個人用品消毒,包括玩具、毛巾等,用有效氯250mg/L的含氯消毒液浸泡30分鐘,再用清水沖洗干凈,放在通風處晾干。
7.加強托幼機構(gòu)內(nèi)垃圾分類管理。垃圾日產(chǎn)日清。日常使用廢棄口罩按生活垃圾處理。做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒工作,可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。
三、出現(xiàn)疑似感染癥狀應急處置
1.教職工或嬰幼兒每日入園前如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸急促、精神弱、嘔吐、腹瀉等癥狀,應及時向托幼機構(gòu)報告,并按有關(guān)規(guī)定采取居家觀察或就醫(yī)排查等措施。
2.在園期間,教職工或嬰幼兒如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸急促、精神弱、嘔吐、腹瀉等可疑癥狀,應當立即上報本單位疫情防控第一責任人,第一時間采取隔離,嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具前往醫(yī)院,應全程佩戴口罩,做好個人防護。
3.教職工或嬰幼兒中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,托幼機構(gòu)應立即啟動應急處置機制,在疾控機構(gòu)指導下采取相應疫情防控處置措施,并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的排查管理。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
4.托幼機構(gòu)要安排專人負責與接受隔離的教職工或嬰幼兒家長進行聯(lián)系溝通,掌握其健康狀況。教職工和嬰幼兒病愈后,托幼機構(gòu)根據(jù)衛(wèi)生健康部門要求查驗應提交的返園健康證明材料。
信息來源:國家衛(wèi)健委網(wǎng)站
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