幼兒園戶(hù)外拓展活動(dòng)之玩轉(zhuǎn)彩虹傘
陽(yáng)光明媚的戶(hù)外拓展課上，在幼兒園操場(chǎng)上飄揚(yáng)起美麗的彩虹傘，孩子說(shuō)：“彩虹傘真有趣，天天和我做相伴，彩虹里面來(lái)回走，彩虹飄揚(yáng)空中，彩虹落下摸不著?！辈屎鐐慊顒?dòng)有助于孩子運(yùn)動(dòng)技能和感覺(jué)系統(tǒng)的鍛煉，大家來(lái)看看幼兒園孩子如何玩轉(zhuǎn)彩虹傘吧！
孩子們通過(guò)有規(guī)律的抖動(dòng)彩虹傘，達(dá)到鍛煉手臂肌肉和手指小肌肉的目的；孩子們通過(guò)集體操作彩虹傘，達(dá)到相互協(xié)作的目的，及認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的重要性。
孩子們能很快融入到幼兒園的生活中，因?yàn)樗麄冇X(jué)得幼兒園“很有趣”、“不沉悶”。體育老師針對(duì)不同年齡階段的孩子，設(shè)計(jì)各種有趣的體育運(yùn)動(dòng)，鍛煉他們的體質(zhì)同時(shí)，還讓孩子樂(lè)在其中。
在幼兒園課程里面，體育課不只是單純的競(jìng)技性練習(xí)，其實(shí)在幼兒階段，通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)增強(qiáng)孩子對(duì)體育的興趣與體質(zhì)，并培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神更為重要。
彩虹傘玩法的千變?nèi)f化，不同年級(jí)的孩子對(duì)它樂(lè)此不疲。孩子們把彩虹傘當(dāng)成一個(gè)舞臺(tái)，我們讓里面的球不停的跳舞，在大家的抖動(dòng)中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
愛(ài)玩是幼兒的天性，絢麗的“彩虹傘”不僅給孩子們帶來(lái)了游戲上的樂(lè)趣，更促進(jìn)了幼兒身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子的集體協(xié)作精神！
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