新型都市住宅區(qū)兒童游樂功能的模塊化設(shè)計
孩童作為家庭的中心群體，越來越多成為家庭考慮置業(yè)的首要因素。一個具有系統(tǒng)模塊化的優(yōu)秀兒童活動區(qū)將會是年輕父母優(yōu)先選擇購買的重要條件，并讓更多的父母認(rèn)可社區(qū)，提高產(chǎn)品的口碑。通過對兒童活動區(qū)的研究及探討，形成標(biāo)準(zhǔn)的模塊化設(shè)計，一方面必將科學(xué)有效提高場地設(shè)計的效率，降低設(shè)施成本；另一方面可確保兒童活動場地的景觀效果及特質(zhì)，形成住宅社區(qū)的一大核心亮點，成為社區(qū)中一張優(yōu)質(zhì)名片，使得兒童活動區(qū)模塊化在整個社區(qū)產(chǎn)品中發(fā)揮小節(jié)點，大貢獻(xiàn)功能。
從市場調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)， 市場上普通住宅社區(qū)大多仍是除了滑梯、戲水池外，沒有太多可供兒童玩耍的地方。專門給兒童打造的活動空間很多社區(qū)仍然較少。從符合社會文明長遠(yuǎn)發(fā)展的角度出發(fā)，真正重視小區(qū)居住區(qū)內(nèi)孩童的感受，打造具備“童眼看世界”的銷售社區(qū)勢在必行。在室內(nèi)居住空間有限的條件下，如何給孩童營造舒適健康的成長居住環(huán)境，在銷售社區(qū)中打造品牌式模塊化高品質(zhì)的公共兒童活動區(qū)也成為我們探索和實踐的重要課題。
在國際著名的蒙特梭利的教學(xué)理念中，兒童的心理是有吸收力的心理，他們的所見所聞很有可能成為他們個性的一部分。因此，兒童居住生活的環(huán)境對兒童的成長會產(chǎn)生至關(guān)重要的深遠(yuǎn)影響。孩童作為家庭的中心群體，在年輕家庭中越來越多地以孩子為考慮置業(yè)的首要因素。將兒童活動區(qū)納入社區(qū)設(shè)計核心，勢必成為社區(qū)未來發(fā)展的趨勢。對兒童活動區(qū)的研究及探討，致力形成科學(xué)人性的標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計，將大大提升社區(qū)的整體生活品質(zhì)。
我們可以通過欣賞部分國內(nèi)外優(yōu)秀的兒童活動區(qū)概念，全面的了解兒童活動區(qū)設(shè)計理念和發(fā)展方向。
立體布置形成豐富的景觀效果，全面渲染景觀氛圍
立體布置形成豐富的景觀效果，全面渲染景觀氛圍
根據(jù)兒童喜愛玩水的天性進(jìn)行設(shè)計，吸引兒童及父母前來體驗
符合兒童心理學(xué)成長的色彩協(xié)調(diào)和明確清晰的功能性，
利用簡潔的設(shè)計手法更有利于吸引兒童注意力。
4.兒童活動區(qū)配合地產(chǎn)展示優(yōu)勢分析
打造具有主題特色、色彩豐富的兒童活動區(qū)是非常重要的，進(jìn)行模塊化的研究及系統(tǒng)化的整理，為產(chǎn)品開發(fā)提高效率及節(jié)約成本，最終幫助提升社區(qū)形象宣傳。此處對兒童活動區(qū)配合社區(qū)景觀優(yōu)勢進(jìn)行簡明羅列：
a.借鑒成功經(jīng)驗，將社區(qū)的兒童活動區(qū)形成模塊化將成為都市的一張名片。
b.風(fēng)格主題明顯，有利于強化景觀總體風(fēng)格，提升景觀品質(zhì)，為產(chǎn)品營銷及品牌效應(yīng)起到推動作用。
c.色彩豐富，使用功能齊備，易形成視覺焦點，可以彌補景觀硬景、植物的品質(zhì)瑕疵。
d.化不利條件為有利條件，將社區(qū)常見景觀的灰色空間巧妙轉(zhuǎn)化為兒童的游樂場地，增加活動空間。
e.消防登高場地后期利用，可通過租賃教學(xué)及感統(tǒng)訓(xùn)練方式創(chuàng)造效益，收入用于維護(hù)場地，回饋社區(qū)居民。
f.將架空層打造成社區(qū)成長營，興趣俱樂部，社區(qū)配套價值共享，居民足不出戶即可體驗多樣化的活動空間。
g.空間合理布置，設(shè)施的購買與服務(wù)市場完善，便于單品選擇與設(shè)計落地實施，最終形成模塊化系統(tǒng)，提高效率，節(jié)約管控成本及人力成本。
5．兒童活動區(qū)模板化構(gòu)想
首先在基本的設(shè)計原則下，定位出主題表現(xiàn)，作為設(shè)計過程的中心目標(biāo)；其次，提出場景的風(fēng)格要素，依照呈現(xiàn)最佳的兒童活動區(qū)進(jìn)行布置；最后將資源建立好產(chǎn)品模塊，可幫助選擇、采購提高效率。
設(shè)計原則
“童眼看世界”以孩童的感知為出發(fā)點，整套模板化體系的設(shè)計將圍繞全齡化、色彩、益智趣味和安全四個核心點展開。
a.全齡化
蒙特梭利提出按照年齡增長，兒童身心發(fā)展需求可以分為三個階段：
表1 兒童成長階段需求核心表
b.色彩
在人的各種感知覺（視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺及空間時間知覺）活動中，視覺占主導(dǎo)地位。色彩，在幼兒的世界里無處不在，對幼兒的身心發(fā)展起著重要的作用。
兒童活動區(qū)中色彩的運用
c.趣味益智
“游戲能夠增進(jìn)人格發(fā)展的健全，透過游戲兒童的希望得以實現(xiàn)，透過游戲兒童獲得對物理和社會環(huán)境的控制能力?！边@是心理學(xué)家關(guān)于游戲?qū)τ趦和闹匾缘姆治鲈u價。兒童的天性在游戲中被釋放，有趣的兒童活動空間極大地幫助兒童的智力及啟蒙教育在潛移默化中開發(fā)。
d.安全
能否在游戲空間的每一個角落真正保護(hù)兒童、確保兒童安全，這是每一個參與城市元素設(shè)計人員應(yīng)該考慮的問題。
兒童活動區(qū)及器械的安全元素
主題表現(xiàn)
設(shè)計社區(qū)配套的兒童活動區(qū)，明確和突出既定主題，一方面有利于與社區(qū)主體特質(zhì)的融合，另一方面可以填補和增加社區(qū)的完整性和品質(zhì)。通過既定的主題模塊，在確定基調(diào)后做出適當(dāng)因地制宜的調(diào)整和補充，力求突出主題，創(chuàng)新自然：
表2社區(qū)類型與兒童活動區(qū)主題搭配
兒童活動區(qū)風(fēng)格模塊
風(fēng)格要素
表3風(fēng)格要素解讀
產(chǎn)品模塊
建我們提出其核心元素主要由以下五個方面構(gòu)成：
表4.兒童活動區(qū)核心元素分布圖
在社區(qū)兒童活動區(qū)的實踐設(shè)計施工中，通過核心元素的把控和發(fā)散，達(dá)到高效模式化運行。
表5.兒童活動區(qū)模塊化示意圖
浙江飛友康體設(shè)備有限公司主要生產(chǎn)各種組合滑梯、兒童家具、戶外拓展、兒童玩具、淘氣堡等教玩具產(chǎn)品，是一家集設(shè)計、生產(chǎn)、銷售為一體的科技型企業(yè)。
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