幼兒園是學(xué)前兒童的成長空間,是孩子健康成長、學(xué)習(xí)知識的場所。從整體設(shè)計(jì)內(nèi)容來講,它包括建筑外貌設(shè)計(jì),室內(nèi)設(shè)計(jì)、戶外空間設(shè)計(jì)。在做幼兒園整體時,我們核心目標(biāo)是創(chuàng)造一個適合兒童心理特征的優(yōu)質(zhì)環(huán)境,陶冶孩子的文化情操,潤養(yǎng)兒童的心靈,使幼兒教育過程在蘊(yùn)含于娛樂之中,真正使孩子們喜愛自己的幼兒園,讓幼兒園成為流連往返的樂土。我們今天先從幼兒園整體規(guī)劃設(shè)計(jì)的新趨勢,來看一下如何做好幼兒園設(shè)計(jì)吧!
幼兒園設(shè)置家長接送空間:接送空間的設(shè)立既要能滿足接送人員的空間需求,又要能提高幼兒園的品牌形象,無論是設(shè)置獨(dú)立接送區(qū)域,還是在現(xiàn)有功能空間的基礎(chǔ)上,將現(xiàn)有功能與接送空間相融合,都是幼兒園建筑設(shè)計(jì)中必不可少的重要環(huán)節(jié)。為了滿足孩子們的需求,可以在園區(qū)建立一個獨(dú)立于育兒區(qū)的咖啡座,為家長和孩子提供一個互控的空間。
幼兒園室內(nèi)空間的開放性規(guī)劃:現(xiàn)代幼兒園教育十分注重幼兒獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)玩樂,充分發(fā)揮每個幼兒的興趣和內(nèi)心需求。同時,也希望幼兒在與他人進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作的時,建立起良好的人與人之間的交往協(xié)作,獲得集體生活的鍛煉、發(fā)展社會性。因此,現(xiàn)在幼兒園室內(nèi)規(guī)劃設(shè)計(jì)在各班級活動空間方面積極打造開放、富有活力的游戲和互動的空間,讓幼兒園教學(xué)能便利地轉(zhuǎn)變活動主題,讓幼兒能有充分的選擇活動內(nèi)容的自由。
基于兒童工體學(xué)的設(shè)計(jì)運(yùn)用:幼兒園各種設(shè)施和用具的真正使用者是兒童,在幼兒園規(guī)劃設(shè)計(jì)中,大到建筑樓層、整體建筑風(fēng)格,小到扶手欄桿、窗臺高度、水龍頭的外形、衛(wèi)生盥洗室的設(shè)計(jì)、門把手的位置等都要符合幼兒的生理和行為特征,還要滿足兒童視覺審美的需求,營造一個優(yōu)質(zhì)的成長空間。設(shè)計(jì)要給孩子們帶來一個彼此尊重、安全舒適的環(huán)境,并可以通過各種不同的感官體驗(yàn)來誘發(fā)和培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣并引導(dǎo)他們形成對現(xiàn)實(shí)生活的美好感受。室內(nèi)規(guī)劃設(shè)計(jì)可采用各種環(huán)保材質(zhì),如彩色塑膠地板、空氣緩沖墻、適合孩子身高的門窗等。嘗試把室內(nèi)墻面都涂成不同的顏色,使得每一個空間都能帶給孩子們耳目一新的視覺體驗(yàn),也是非常值得推廣的創(chuàng)意哦。
浙江飛友是行業(yè)領(lǐng)先的兒童游樂設(shè)施制造商和幼兒園整體規(guī)劃設(shè)計(jì)服務(wù)提供商,專業(yè)提供兒童滑梯、拓展設(shè)備、兒童家具、兒童玩具、健身器材等系列教玩具產(chǎn)品。
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