幼兒園在裝修時(shí),環(huán)境中的色彩對(duì)兒童心理有一定的影響。兒童時(shí)期是身心迅速發(fā)育時(shí)期,也是人一生中最能接受新鮮事物的時(shí)期,兒童時(shí)期的心理印象會(huì)影響人的一生,因此幼兒園的裝修設(shè)計(jì)必須要重視起來(lái),那么幼兒園如何裝修?
01
配合建筑理念,進(jìn)行合理設(shè)計(jì)
門廳是一個(gè)帶樓梯的較大空間,由于連著醫(yī)療室等配套用房,墻面分割較多。為了反映幼兒園生動(dòng)、活潑、可愛(ài)、有趣的特點(diǎn),門廳的裝飾須透出其文化特色和生活韻味??梢岳瞄T廳已有界面,巧妙裝飾不同形狀、不同面積的墻壁,體現(xiàn)特有空間的功用和個(gè)性內(nèi)涵。如門廳的正面是一堵L形墻,視野比較開(kāi)闊,把這一面墻做成大型壁畫(huà)式攀巖墻,壁畫(huà)部分正好掩飾處于門廳中部的樓梯側(cè)面以及房梁所形成的直角的呆板,成了整個(gè)門廳裝飾的點(diǎn)睛之筆。將門廳右邊的拐角墻裝飾成一列“水果蔬菜”火車,展示幼兒食譜和活動(dòng)剪影,凸現(xiàn)活潑、有趣和實(shí)用的效果。
02
依據(jù)不同年齡特點(diǎn),體現(xiàn)成長(zhǎng)過(guò)程
幼兒從小班到大班雖沒(méi)相差幾歲,但其身高體態(tài)、活動(dòng)能力、興趣情感差別很大。根據(jù)幼兒的不同年齡特點(diǎn),精心設(shè)計(jì),使裝修與幼兒成長(zhǎng)“同步”。不同年齡的孩子使用不同高度的桌椅、玩具柜,一般幼兒園都能做到。但是,班里的儲(chǔ)物櫥如何根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),從形狀、大小、高低、色彩上通盤考慮還未引起重識(shí)。在給低幼兒童班級(jí)裝修和制作用具時(shí),設(shè)計(jì)了尺寸合理、色彩亮麗、外形有趣的物件,讓低幼兒童產(chǎn)生愉悅、安全、溫馨的感覺(jué)。2-3歲是動(dòng)感的年齡、童話的年齡,孩子除了睡覺(jué)之外,總是在不停地活動(dòng),對(duì)小動(dòng)物也頗有興趣,因此櫥柜的形狀設(shè)計(jì)可以蘊(yùn)含動(dòng)感和童話意味。中、大班的設(shè)施則以較規(guī)整的造型和較協(xié)調(diào)的色彩為宜,圓形、菱形的桌柜以及高明度的藍(lán)綠色系,體現(xiàn)出活潑中顯理性的環(huán)境氣氛。
03
充分利用空間,創(chuàng)造更多活動(dòng)場(chǎng)地
幼兒園的教室、通道及其他活動(dòng)空間是建筑師依據(jù)相應(yīng)的活動(dòng)流量、人體工效學(xué)和建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的,而繁多的家具、教具和玩具設(shè)施,往往與有限的空間產(chǎn)生沖突。保證兒童有寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地是幼兒園裝修要考慮的重點(diǎn)之一。在裝修設(shè)計(jì)時(shí)充分注意到這點(diǎn),利用建筑物的墻角與門后形成的零碎空間,設(shè)計(jì)制作儲(chǔ)物柜、櫥、小擱架等,把大空間留出來(lái),不僅使幼兒活動(dòng)空間寬敞、安全,也形成一種視覺(jué)上的完整、流暢和通透。小班活動(dòng)室中搭建的小閣樓正是基于這一思想設(shè)計(jì)的。閣樓上下形成兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的活動(dòng)空間,使教室的活動(dòng)空間增加了近三分之一。孩子的床設(shè)計(jì)成地臺(tái)式,高30厘米左右的地臺(tái)。寢具的抽屜,需要時(shí)取出寢具就可以休息,平時(shí)是游戲與表演的場(chǎng)地與舞臺(tái)。因?yàn)榕_(tái)面鋪著與地面相同的杉木地板,休息區(qū)和活動(dòng)區(qū)聯(lián)成一片,所以活動(dòng)室的整體空間并未縮小。另外,在裝修中無(wú)論是為掩飾配電箱而設(shè)計(jì)的櫥柜,還是窗臺(tái)飾面、樓梯扶手等,色彩、材質(zhì)和風(fēng)格上盡量考慮有機(jī)聯(lián)系,忌雜亂無(wú)章,也擴(kuò)展了空間感。
04
適應(yīng)兒童需要,色彩亮麗自然
幼兒喜歡亮麗和諧的色彩,這既是他們的生理、心理特點(diǎn)所致,也是他們生理、心理發(fā)展的需要。因此,幼兒園裝修色調(diào)必須與兒童生動(dòng)活潑的特性相匹配。在色彩學(xué)上,高明度、高飽和度的顏色,暖色,高對(duì)比性的色彩處理,可以使人產(chǎn)生歡快、明朗、興奮的心情;而低明度、低飽和度的色,冷色,低對(duì)比性的色彩處理,則帶來(lái)安靜、幽雅、陰郁的效果。在裝修中,采用莓紅、豆黃、湖藍(lán)及紫藤等顏色,在大門、園墻、圍欄和主要家具上以不同比例反復(fù)出現(xiàn),形成主色調(diào)。這幾種顏色頗具感情和自然氣息,互相對(duì)比搭配可以形成歡快、親切、活潑的色彩氛圍。當(dāng)然,選用亮麗色還須避免艷俗,要充分考慮色彩搭配的和諧,體現(xiàn)高雅、理性與幼兒天性相融合的色彩理念。在裝修中盡量保留建筑原有的白墻面,主要家具也以較多白色塊面來(lái)協(xié)調(diào)艷麗色塊,造成亮麗、活潑、雅致的色彩效果。較多呈現(xiàn)木質(zhì)原色是我們裝修色彩處理的又一特點(diǎn)。天然的木紋本色可與大部分色彩相協(xié)調(diào)。幼兒園從室外到室內(nèi),無(wú)論是金屬色的柞木支架,還是磚紅色建筑正立面上的松木浮雕以及園中的柚木玩具架和室內(nèi)到處可見(jiàn)的杉木面板,都刻意營(yíng)造出和諧自然的氛圍,既體現(xiàn)環(huán)保與時(shí)尚,又考慮到與亮麗色的搭酉己,打破單一的格局,顯示幼兒園生動(dòng)、活潑的環(huán)境特點(diǎn),也符合人類與生俱來(lái)的審美情趣。
05
以人為本,保障幼兒安全
利用裝修克服原有建筑的事故隱患,保障幼兒安全,是幼兒園裝修中特別要注意的一點(diǎn)。 樓梯方面,幼兒翻越樓梯扶手或把扶手當(dāng)成滑梯玩時(shí),都有可能發(fā)生傷害事故。為避免事故發(fā)生,幼兒園一般采用掛網(wǎng)處理,手段比較單一,也欠美觀。在樓梯所形成的空間底部,用質(zhì)地較軟的杉木裝修成波波球池,樓梯的水泥側(cè)面也用杉木板包邊。萬(wàn)一幼兒翻越欄桿,身體碰撞在軟處理過(guò)的欄桿上,可無(wú)大礙,掉在波波球池里,也是軟著落,有驚無(wú)險(xiǎn)。室內(nèi)過(guò)道地面盡量采用木地板,室外地面不鋪較滑的地磚,代之以塑膠拼板,既美觀又可防幼兒摔傷。
06
降低成本,突出特色
幼兒活動(dòng)環(huán)境并非越華貴越好,而應(yīng)以科學(xué)和巧妙的設(shè)計(jì)來(lái)體現(xiàn)先進(jìn)的教育理念。好鋼要用在刀刃上。裝修時(shí),不時(shí)地問(wèn)問(wèn)這個(gè)東西有沒(méi)有必要做,做什么材料既有利于幼兒活動(dòng)又最省錢?如果在裝修過(guò)程中仔細(xì)考慮這些問(wèn)題,就能以最小的投入,取得最好的效果。
這6條攻略,在幼兒園裝修之初,就可以考慮進(jìn)去。兒童時(shí)期的心理印象會(huì)影響人的一生,所以一定要給孩子創(chuàng)造出來(lái)一個(gè)健康舒適的成長(zhǎng)環(huán)境。
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