“幼兒園科學(xué)探測室”的目的是:讓幼兒通過自身的感知和操作,探索周圍世界的奧秘,發(fā)展幼兒的好奇心,激發(fā)幼兒對科學(xué)的興趣。
在內(nèi)容選擇上,我們根據(jù)社會發(fā)展的需要、學(xué)科發(fā)展的需要、幼兒發(fā)展的需要,以提高加強(qiáng)科技素質(zhì)為核心,從幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知水平出發(fā),選擇具有時代性、科學(xué)性、趣味性較強(qiáng)的幼兒易于理解和熟悉的內(nèi)容。
科學(xué)探測活動采取不同形式的形式能激發(fā)幼兒對科學(xué)的興趣。我們在科學(xué)發(fā)現(xiàn)室中選擇了實(shí)驗(yàn)操作法、游戲法、問題情景法等多種形式,使幼兒能系統(tǒng)地掌握知識,喚起幼兒想象和思維,以及對科學(xué)活動的興趣,讓幼兒體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的快樂。
幼兒園科學(xué)探測室的家具,應(yīng)貼合園方實(shí)際,并與整體協(xié)調(diào),利于擺放學(xué)習(xí)科學(xué)的相關(guān)設(shè)備。
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